班洪乡多方护航未成年人健康成长

　　本报讯　（通讯员　赵美英）　一直以来，沧源佤族自治县班洪乡通过实施“家长学校制”，携手学校、派出所、村组、家庭、社会，搭建孩子共育桥梁，为学生健康成长创造良好的教育环境。

　　推进“家长学校制”活动。组建家长学校讲师团，用好本土乡村教师、村“两委”干部、妇联干部、老支书、“自然村长”等各类人才队伍，壮大家校教育师资力量。通过家庭教育专题讲座、家庭教育经验分享、家长教师交流等多种形式，教育引导家长采取有指导性、针对性和可操作性的教育方法，提高管理教育孩子的水平和能力，科学处理和应对孩子成长过程中的各种问题。2024年以来，班洪乡开展家长学习活动4场次200余人次。

　　持续巩固控辍保学。采取走访、普法等举措，教育引导家长知法守法，确保未成年人完成义务教育。针对学生的不同情况，采取一对一、面对面上门做好教育引导，把“家门口”的教育抓在经常，落实在日常。2024年以来，组织学校、班洪边境派出所开展家访工作6场次40余人次，持续巩固提升义务教育均衡发展成果。

　　扛牢扛实安全责任。组织开展寒假安全工作系列活动，给家长学生“念上紧箍咒”。召开全乡中小学生寒假安全工作安排部署会3场次，明确乡党委政府各站所、学校、班洪边境派出所、班洪交警中队、村组各自工作职责，各司其职，加强协调联动，协同做好学生防溺水、防交通事故、等工作。联合班洪边境派出所开展学生寒假安全主题教育课2场次，组织开展安全隐患排查6场次。做好学生离校前“四个一”，即开一次家长会、开一次安全专题班会、签订一份安全责任承诺书、致家长一封信，切实拧紧“安全思想关口”。