临翔区聚力提升教育软实力

　　本报讯    （本报通讯员）    近年来，临翔区认真落实党管人才原则，紧扣人才工作和教育人才队伍建设的关键环节，聚焦“四个维度”，全力构建“引、育、留”全链条人才服务体系，不断提升人才软实力，为助推教育工作提质增效奠定基础。

　　通过深入调研学校学生招收情况、毕业情况、专业教师现状，精确测算分析各学校、乡镇教师的总量和缺量，并结合教师的外调、退休、转编等实际，对农村学校、城区学校各阶段具体缺什么专业、需引什么教师做到心中有数，提前谋划需通过特岗教师、优师培养、人才引进、事业单位招考等方式，新招聘教师69名，城区学校招考44名。

　　从德、能、勤、绩、廉及党建工作等内容设置考核指标，制定《校长任期目标考核方案》，依托量化考核计分，将考核结果作为促进校长专业发展的重要手段，完成进修学校和区一、二、三中科级、副科级领导的考察、选配工作，推动校长队伍建设。同时，以将骨干教师培养为管理人才、将管理人才培养为骨干教师的目标，开展“万名校长培训计划”“普通高中分管教学副校长能力提升培训”等培训。

　　以事业单位招聘方式招聘中小学历史、汉语言文学等专业教师7人，以特岗计划方式招聘教师30名，在临沧市范围内公开招考方式招考教师33名，以公费师范生方式回引4名，并到高校引进高中语文、物理、英语等专业教师8名，进一步充实了教师队伍。同时，与滇西科技师范学院沟通协调，引进528名实习生到全区中小学、幼儿园开展1学期的实习活动，争取到国家西部志愿计划的华中科技大学研究生、云南大学研究生支教团队20名教师到临翔区一中、蚂蚁堆中学等学校开展支教活动，通过美丽中国项目引进11名教师到马台乡、圈内乡等开展支教工作，各类教师的引进缓解了学校教师不足的问题。

　　坚持以结果为导向，制定《义务教育学校教师绩效工资发放办法》，将考核结果作为干部评优评先、选拔任用的重要依据。同时，积极兑付乡镇工作岗位补贴及乡村教师生活补助，为符合条件教师申报各类职称，目前，全区有高级教师1053人，一级教师949人，并做好服务期满3年的特岗教师转编工作，2023年转编41人，完成2023年春季、秋季中小学教师资格现场确认1697人次。