本报讯   （通讯员  罗英芳）   双江自治县准确把握党内经常性教育特点，善抓有利载体，把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，促学习教育常态化、制度化。
　　把学习教育与党（工）委学习、民主生活会结合起来，确保学习教育纳入常态化学习教育体系建设中，自觉以正反两面典型为镜，学习先进典型，吸取深刻教训，打牢坚实的思想根基。
　　把“两学一做”学习教育摆在从严治党的重要位置，全面系统学习党纪党规，增强严守党的政治纪律和政治规矩的自觉性和坚定性。
　　建立健全日常学习制度，丰富学习教育形式，引导党员自学，严格执行“三会一课”、组织生活会、党员活动日、谈心谈话、党员党性分析等党内政治生活制度，抓好民主评议党员。
　　将学习教育纳入党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核，督促基层将“两学一做”学习教育与业务工作同谋划、同部署、同检查，真正把学习教育放在心上、抓在手上、落实在具体行动上。
　　通过建立问题台账，认真分析存在问题和不足的原因，把问题摆上台面、提在面前；科学、详细制定整改措施，明确整改时限、方法和具体措施，找准找实解决问题的办法，定期对存在问题整改情况进行检查督查，促使问题解决到位。
　　自学习教育开展以来，该县各级各部门累计开展党章党规集中学习2060场次2万余人次，开展学习研讨1500余场次1.8万余人次，开列问题清单8100余份，整改突出问题21000余个，学习教育取得阶段性成效。