“每逢节假日，社会上的许多爱心人士都会来看望我们，让我们感觉到心里暖暖的。”凤庆县特殊教育学校的学生如是说。
　　近年来，凤庆县特殊教育工作从无到有、从有到优，凤庆县特殊教育学校让每一棵残疾的幼苗绽放出生命的新绿，让这些特殊的生命和其他健全的生命一样精彩。教育和培养一个特殊儿童等于解放一个家庭，该县特殊教育学校建校五年来，在特殊教育工作者的辛勤付出以及全社会的关心帮助下，这里成为了提升特殊儿童幸福感的温馨家园。
　　今年19岁学生小杨，进入特殊教育学校这一温馨家园已经有5年时间了。5年来，他对绘画充满着浓厚的兴趣，课余时间几乎都在画室里用五彩的画笔勾勒属于自己的梦想。为此，他和其他几个同样爱好画画的学生组成了学校的绘画兴趣组，他们的作品被张贴在学校的文化走廊，有的作品还被送至高一级的评选机构参赛。
　　最大限度地发挥残疾儿童的潜能，帮他们治疗或补偿缺陷，使他们在身体、行为、认知、情绪上能够基本适应社会。本着这一宗旨，凤庆县特殊教育学校把101名智障、聋哑、肢残、弱视等残疾少年儿童学生分成7个教学班，学校教学以康复为基础、育人为根本、传授知识和技能为核心，努力培养学生自理、自立、自强的品质，让他们将来能够成为残而有为的劳动者。经过几年的教育培养，学校先后有多名学生入选省残运会集训，学校舞蹈队的演出一次次受到了各界人士的充分肯定。
　　为满足特殊儿童学习的需要，学校还精心配置情景教室、心理康复室、康复训练室等各种功能室，并将16位教师轮流送至南京、昆明等地参加专业技能培训。与一般校园不同的是，这些孩子的特殊性各不相同，自理能力也就各不相同，且他们当中大多是寄宿制，有的孩子长期住校，学期结束才回家。特殊学校的老师们必须轮流24小时值守在校园，照顾好特殊儿童的衣食起居。老师们的辛勤付出和无私奉献让这些特殊孩子的幸福感大大提升。“我来到这所学校上学5年了，每一天，老师都像爸爸妈妈一样为我们操劳，我们在这里快乐成长。”一名学生说。
　　除了浓浓的师生情让这些特殊的孩子倍感幸福外，5年来，来自四面八方爱心组织的甘泉也一直滋润着沁入孩子们心田，一阵阵来自爱心人士的春风总会吹暖孩子身心。