永德县加快村史室建设

刊发时间:2017-09-27 A3版  作者:郭文斌 胡一帆

记住历史   知恩感恩

永德县加快村史室建设

  本报讯   (通讯员   郭文斌   胡一帆)   永德县围绕“党的光辉照边疆,边疆人民心向党”实践活动,结合全县118个行政村(社区)实际,实现村史室建设与知恩感恩教育同频共振,在全县范围内掀起知恩感恩教育热潮。
  全民动员,资料收集全面化。各级各部门主动为创建村史陈列室提供档案资料,支持和配合做好相关工作。各乡(镇)、村(社区)党组织深入挖掘各类档案资料中的可用内容,发挥群众主体作用,全民动员参与,特别是向老干部、老教师、老军人和熟悉村庄历史的长者,获取第一手资料,充分征求群众对创建村史陈列室的意见建议,并通过党员大会、村组干部会、群众会等形式,广泛发动群众提供照片、文字、实物资料,让群众写村史、知村史、讲村史,让创建过程成为凝聚共识、饮水思源、知恩感恩的过程。
  “静动”结合,内容展示多样化。凸显“党的光辉照边疆,边疆人民心向党”的展示主题,以展板、展柜、档案等为主,把历史沿革、脱贫攻坚、人居环境、教育卫生、产业发展、基础设施、惠民政策等作为核心要素,采取新旧对比的方式,以接受教育为导向,精心设计布局,用对比鲜明、生动活泼、直观形象、独特新颖、易于理解的形式展示村庄发展过程,将图片、文字、实物、影像有机结合、融为一体,用文字阐述变化,用物品承载历史,用图片记录进程,用实景浓缩记忆,展示在党的光辉照耀下农村经济社会取得的新变化。
  强化使用,效能发挥最佳化。精心撰写村史解说词,培养讲解员,村两委干部、学校教师力争做到人人能讲、个个能行,讲得清楚、讲得透彻;充分利用“五四”“七一”“十一”等节庆,组织群众参观村史陈列室,邀请老干部、老教师、老军人和有威望的长者现身说法,一起看变化、做对比、算收入、话幸福、谈感受,真正懂得“惠在何处,福从何来”,感党恩、颂党情、跟党走;把讲解村史和当前重点工作有机结合起来,特别是要与脱贫攻坚工作紧密结合起来,教育引导广大群众消除“等靠要”“理所应当”等错误思想,充分发挥主体作用,激发内生动力,凝聚脱贫攻坚的强大精神力量。

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永德县加快村史室建设

刊发时间:2017-09-27 A3版  作者:郭文斌 胡一帆 【字体:大 中 小】

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永德县加快村史室建设

  本报讯   (通讯员   郭文斌   胡一帆)   永德县围绕“党的光辉照边疆,边疆人民心向党”实践活动,结合全县118个行政村(社区)实际,实现村史室建设与知恩感恩教育同频共振,在全县范围内掀起知恩感恩教育热潮。
  全民动员,资料收集全面化。各级各部门主动为创建村史陈列室提供档案资料,支持和配合做好相关工作。各乡(镇)、村(社区)党组织深入挖掘各类档案资料中的可用内容,发挥群众主体作用,全民动员参与,特别是向老干部、老教师、老军人和熟悉村庄历史的长者,获取第一手资料,充分征求群众对创建村史陈列室的意见建议,并通过党员大会、村组干部会、群众会等形式,广泛发动群众提供照片、文字、实物资料,让群众写村史、知村史、讲村史,让创建过程成为凝聚共识、饮水思源、知恩感恩的过程。
  “静动”结合,内容展示多样化。凸显“党的光辉照边疆,边疆人民心向党”的展示主题,以展板、展柜、档案等为主,把历史沿革、脱贫攻坚、人居环境、教育卫生、产业发展、基础设施、惠民政策等作为核心要素,采取新旧对比的方式,以接受教育为导向,精心设计布局,用对比鲜明、生动活泼、直观形象、独特新颖、易于理解的形式展示村庄发展过程,将图片、文字、实物、影像有机结合、融为一体,用文字阐述变化,用物品承载历史,用图片记录进程,用实景浓缩记忆,展示在党的光辉照耀下农村经济社会取得的新变化。
  强化使用,效能发挥最佳化。精心撰写村史解说词,培养讲解员,村两委干部、学校教师力争做到人人能讲、个个能行,讲得清楚、讲得透彻;充分利用“五四”“七一”“十一”等节庆,组织群众参观村史陈列室,邀请老干部、老教师、老军人和有威望的长者现身说法,一起看变化、做对比、算收入、话幸福、谈感受,真正懂得“惠在何处,福从何来”,感党恩、颂党情、跟党走;把讲解村史和当前重点工作有机结合起来,特别是要与脱贫攻坚工作紧密结合起来,教育引导广大群众消除“等靠要”“理所应当”等错误思想,充分发挥主体作用,激发内生动力,凝聚脱贫攻坚的强大精神力量。