市一中“三项创建”促教育内涵发展

刊发时间:2018-01-25 A3版  作者:邹永发

  本报讯    (通讯员    邹永发)    近年来,市一中创新提出并扎实开展高效课堂示范学校、教育信息化示范学校、实验教学示范学校”三项创建”活动,力求教育教学质量再上新台阶。
  该校广泛征求师生意见,查找出关于教学理念、教学方法等方面存在的突出问题,将解决问题、补齐短板作为年度重点工作强力推进。为深入推进此项工作,该校成立专家指导组,邀请相关教研人员、学科专家、教学能手、市校名师等召开会议,对症下药。2016年起,先后在全校开展课堂教学竞赛、高效课堂人人过关工程、中学教师电子白板应用技能培训和大赛,网络微课大赛、“一师一优”课评选、实验室标准化建设、实验教学规范化建设等系列活动,收到良好效果。
  为使创建活动不断推向深入,该校先后出台高效课堂示范学校、教育信息化示范学校、实验教学示范学校创建活动细则,成立创建督导组,对全校各年级此项活动的开展情况进行督导检查,列出问题清单、建立整改台账。计划年内评选出一批示范先进个人,对首批评选出来的“三项创建”先进个人,给予一定奖励,力求发挥其示范引领作用,促进教育内涵发展。

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市一中“三项创建”促教育内涵发展

刊发时间:2018-01-25 A3版  作者:邹永发 【字体:大 中 小】

  本报讯    (通讯员    邹永发)    近年来,市一中创新提出并扎实开展高效课堂示范学校、教育信息化示范学校、实验教学示范学校”三项创建”活动,力求教育教学质量再上新台阶。
  该校广泛征求师生意见,查找出关于教学理念、教学方法等方面存在的突出问题,将解决问题、补齐短板作为年度重点工作强力推进。为深入推进此项工作,该校成立专家指导组,邀请相关教研人员、学科专家、教学能手、市校名师等召开会议,对症下药。2016年起,先后在全校开展课堂教学竞赛、高效课堂人人过关工程、中学教师电子白板应用技能培训和大赛,网络微课大赛、“一师一优”课评选、实验室标准化建设、实验教学规范化建设等系列活动,收到良好效果。
  为使创建活动不断推向深入,该校先后出台高效课堂示范学校、教育信息化示范学校、实验教学示范学校创建活动细则,成立创建督导组,对全校各年级此项活动的开展情况进行督导检查,列出问题清单、建立整改台账。计划年内评选出一批示范先进个人,对首批评选出来的“三项创建”先进个人,给予一定奖励,力求发挥其示范引领作用,促进教育内涵发展。