创新教育方式 彰显党性教育熔炉作用
党的建设,关乎党的兴衰存亡。在新的历史条件下,如何建设好党,规范党员干部的执政行为、提高党员干部的执政能力,是摆在全党同志面前的一项重大的政治课题。我们党能否始终走在时代前列、始终成为全国人民的主心骨、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,带领全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦,在很大程度上取决于广大党员特别是领导干部能否保持坚强的党性。
一、党校是培训轮训党员领导干部的主渠道、主阵地,担负着重要使命。党性教育作为党校的主业主课,是干部教育培训的重要内容,对党员领导干部共产主义理想信念的坚定,执政为民意识的增强,实事求是工作作风的形成,以及清廉守节情操的深化有着极其重要的意义。因此,在新形势下,党校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力创新党性教育方式方法,进一步提升党性教育的针对性和实效性,充分发挥其党性锻炼大熔炉的作用。通过党性教育,引导党员加强学习和实践,增强党员意识、党性观念,以坚强的党性推进党的作风建设,提升党的建设水平。
始终坚持正确的办学方向,当好中国特色社会主义的举旗者和护旗者。旗帜问题至关重要,旗帜引领方向,旗帜凝聚力量。举什么旗、走什么路,关乎党校的性质和方向。党校姓党,首先要把党的旗帜亮出来,让党的旗帜在各级党校上空高高飘扬。中国特色社会主义是深深扎根中国大地、符合中国国情、具有强大生命力的社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。党校的工作,必须牢固树立党的意识、党校意识,自觉高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,认真按照党的原则、制度和规定办事,把“党校姓党”的要求渗透到教学、科研和管理各项工作之中,渗透到党校全体教职员工的思想深处,转变为深刻理念和自觉行动。面对多元多样多变的社会思潮,党校要注重对社会思潮的辨析和引导,方向坚定,立场坚定,态度坚定,敢于发声亮剑、善于解疑释惑,防止“言必称西方”,防止失去党的本色。要发挥思想引领作用,在重大节点不失位,在重大问题上不失声,守住打牢党的思想理论阵地,让中国特色社会主义旗帜在党校这块阵地上高高飘扬。
二、通过贯彻“党校姓党”原则彰显党性。“党校姓党”是办好党校的一个重要原则,是党校的灵魂。党校姓党,就是要让一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,归根到底一句话,就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。党校只有姓“党”,才能真正发挥其阵地熔炉作用。只有始终坚持“党校姓党”,才能培养造就一大批忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部。
充分挖掘资源,丰富党性教育内涵。深入挖掘中华民族传统文化中的精髓,纳入党性教育的内容,引导党员干部规范道德品行。赴党性教育基地,开展现场教学和体验式党性锻炼,弘扬党的革命奋斗历史和革命精神,坚定共产主义理想信念。创新教学方式方法,增强党性教育教学的吸引力。探索运用案例式、互动式、情景式等多种现代教学方法,激发学员自主参与意识,使教学内容和教学课堂变得生动、感观,引导学员在学习、思考与实践中锻炼党性。开展多种特色实践活动,赋予党性锻炼新的内涵。通过开展支部联学,赴大型企业、新型经济开发区进行考察调研,邀请往届优秀学员以亲身经历和体会,为学员进行党性修养示范教育等特色实践活动,加深学员对中国特色社会主义优越性和全面贯彻落实科学发展观重要性的认识,在实践中提高党性教育成果。
三、拓展党性教育外延,增强党性教育实效。探索在学员管理中加强党性教育的有效方法。充分发挥学员自身优势,成立班委会和临时党支部,实行自我管理,充分发挥管理核心作用,使自律与他律有机结合,达到自我管理和自我教育的目的。探索建立学员训后延伸制度,拓展和延伸党性教育的广度和深度。党性教育不仅仅只是在党校学习期间的教育,更应该渗透到党员领导干部的学习、工作和生活之中。学习结束,通过向所在单位进行汇报,在干部中进行宣讲,结合理论学习开展调研等形式,促使学员将党校学习成果充分运用于实践工作,使广大干部分享学习成果和收获。加大党校校园网络文化建设力度,使互联网成为传播社会主义先进文化的新阵地,成为党校与培训后学员之间的桥梁与纽带。探索党性教育长效机制建设,增强党性教育的生命力与活力。坚持“学习之星”“优秀学员”评比,“优秀论文”展示等制度,营造浓厚的学习氛围,树立良好的学风。探索建立党校学员学习考核制度,对学员在党校期间的学习及党性锻炼情况进行考核和评估,注重考核成果的运用,成为提拔任用干部的依据。
严抓学风建设,把从严治学引向深入。加强入学教育。将入学教育作为党性教育的第一堂课,使学员认识到党性学习与做好工作、拒腐防变相联系,党性锻炼不仅是成就党的伟大事业的必然要求,也是个人全面发展自我,实现人生幸福不可缺少的功课,从而产生学习、思考、实践的自觉性和主动性。严格培训纪律。完善党性教育联络员制度,专职联络员参与全程跟班听课、学习交流和党性分析等活动,在学习过程中考察学员的党性修养水平;建立学风建设督促检查制度,对违反作风建设规定、校纪校规行为必须严肃处理,把学员遵守校纪校规等情况作为评价学员党性修养的重要标准。突出重点内容。不同时期党性教育的内容和表现形式也有所不同。当前党性教育的内容特别要突出“马克思主义经典著作及中特理论”“理想信念”“党章党史、党规党纪”“三严三实”“讲政治、守纪律、守规矩”“忠诚、担当、干净”以及“依法治国、依规管党、从严治党”等方面的要求。