本报讯　（通讯员　汤华艳）　自2017年实施义务教育基本均衡发展工作以来，耿马傣族佤族自治县通过实施义务教育基本均衡，合理配置教育资源，逐步缩小城乡、区域、学校间差距，现有义务教育在校学生36930人，九年义务教育巩固率93.02%，人均受教育年限10.3年。
　　调整充实县政府教育督导委员会成员，全县有市级督学2人，县级督学22人，其中县级总督学1人、副总督学4人、督学19人。全县完成88所幼儿园（民办幼儿园17所）的挂牌督导工作，完成所有学校（园）的信息收集、审核、录入，完成全县义务教育阶段学校2020年发展需求测算，完成中西部教育发展督导评估。
　　科学合理布局中小学校点，实施“全面改薄”、基本公共教育服务保障工程。自2012年开始实施教师周转宿舍以来该县争取到的项目只有18所学校277套，目前仍有64所学校缺配856套教师宿舍。“十三五”期间，计划争取实施教师周转房项目工程860套4.3万平方米。目前，已实施277套，9695平方米。
　　加强和完善教师交流支教机制，实施“乡村教师支持计划”，提高农村教师队伍整体素质。2018年上半年组织校长、教师参加各级各类培训760余人次。 目前，该县教育系统事业编制总数为2813人，其中专技编制2656个，工勤编制157人。
　　加强教育教学管理，加强义务教育学校质量监控。实施农村学前教育营养改善计划及农村义务教育营养改善计划农村义务教育寄宿制学生生活补助全覆盖。