百年大计，教育为本。镇康县始终把教育作为一项重要的基础性、先导性、战略性工作，优先规划、优先投入、优先落实，把改善民生从教育突破，把实现义务教育发展基本均衡作为重大惠民实事高效推进，全县形成了学前教育、基础教育、高中教育、职业教育协调发展的格局，走出了一条符合实际的特色教育精准扶贫之路。
　　“三个增长”作保障   义务教育惠城乡
　　在县级财政十分困难的情况下，该县始终坚持教育项目优先安排、教育资金优先拨付、教育需求优先满足，科学制定教育经费预算，优先保证教育经费投入，城乡学前教育、义务教育、高中教育经费全面纳入财政保障范围，实现了教育经费投入的“三个增长”。从2016年秋季学期开始，全面实施边境14年免费教育，学前三年毛入园率达80.2%，小学适龄儿童入学率达99.91%，初中毛入学率达100%，九年义务教育巩固率达94.29%。充分落实“两免一补”和“奖、贷、助、补、减”政策，实现贫困学生、孤儿、留守儿童、残疾儿童资助全覆盖，义务教育发展基本均衡县创建工作高质量通过国家验收。
　　“全面改薄”补短板   资源均衡促发展
　　该县投入资金2.2亿元，全面完成“改薄”工程建设任务，解决了全县中小学生均校舍不足、功能房严重缺乏问题。投入资金3.1亿元，全面启动义务教育学校标准化建设和信息化工程，为54所中小学校集中规划建设60个缺配功能房单体和附属工程；投入资金1.98亿元，扩建12所城镇中心学校6.6万平方米，增加了学位供给，有效化解了大班额问题；投入资金6563.3万元，对46所学校围墙、大门和69所学校老旧校舍进行翻新改造，加固翻新257个老旧校舍633241平方米，补齐了全县教育基础设施短板，均衡配置了教育资源，促进了教育公平。
　　教育设备配齐全   “一师一优”一课堂
　　该县投入4791.6万元，购买实验仪器设备、图书等教学用品，安装云教室61间，配备云计算机2605台，装备触控一体机598台；建成计算机教室25间，配置计算机577台。目前，全县共有多媒体教室728间，所属81所中小学校配备计算机教室，每个班级配备触控一体机，小学数学、科学和初中理科教学仪器、音体美器材全部配备达Ⅰ类，图书配备校校达标。全县所有学校接通宽带网络，在国家教育资源公共服务平台“一师一优课”活动中，教师个人空间注册达100%。多媒体教室还可以开展远程教育教学，帮助学生进行课外阅读，提高学生阅读兴趣，大大缩小了城乡间和校际间的差距，让山村学生和城镇学生享受到了同等优质的教育资源。
　　融入国家大战略   对外彰显新形象
　　镇康县有3个乡（镇）、12个建制村、71个自然村与缅甸果敢县山水相连，边境线上的两国居民语言相通、习俗相近，许多缅籍家庭都有送孩子到镇康读书的习惯。近年来，随着国家“一带一路”战略的实施和该县教育基础设施、办学条件不断改善，缅籍学生到该县就读数量逐年增多。目前，在该县就读的缅籍学生达2000多名，其中1616名学生注册了中国学籍，与国内学生享受同样的九年义务教育、免费营养餐和同等标准的其他教育优惠政策。边境地区13所学校被缅籍边民形象地称为“国门学校”；县一中被国家批准为“汉语推广中小学基地”，成为临沧市唯一对外汉语教学学校；国务院侨办华文教育昆明基地与县一中联合开办“华侨大学昆明预科部临沧先修班教学点”，境外学生通过两年的先修学习，可取得福建省予以认可的高中毕业证书。近年来，镇康县共向昆明华文学校推荐缅籍学生58名，其中39名考入中国华侨大学；向临沧滇西科技师范学院推荐缅籍学生87名。南伞口岸为保障缅籍走读学生按时上课，每天凌晨6:00特别为缅籍学生开门；每天早晚、每逢周末、节假日，人们总能看到南伞口岸执勤官兵帮助缅籍小学生背着书包、拎着行李，牵着孩子们的手，护送学生出入国门，一幅幅温馨而感人的画面对外彰显着美丽中国新形象。