本报讯   （通讯员   邹永发）   近年来，市一中加强校本研修，不断深化有效教学，遵循教育教学管理“严、细、实、新”理念，建立学科质量评估监测制度，形成了教师爱教的良好教风和学生乐学的学风。
　　学校在实践探索中形成了“三课、四步、双自”课堂教学模式。“三课”分预习跟踪课、展示提升课、巩固达标课三类课型，在课堂教学模式运用过程中，三类课型有所侧重。“四步”是指“学生先学、展示提炼、精讲点拨、巩固提升”的课堂操作具体方法。“双自”是自主学习、自主管理，也是课堂教学改革始终追求的目标。