双江教育信息化建设成效凸显

刊发时间:2019-03-14 A3版  作者:查文鸿

  本报讯   (通讯员   查文鸿)   双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县始终坚持优先发展教育的理念,不断加大投入,完善各级各类学校的信息化基础建设,优化教育信息化环境,加快推进教育信息化进程。
  2014年以来,全县教育信息化投入2432万元,新购置计算机1910台,每百名小学生拥有计算机达12台,每百名初中生拥有计算机达14台。配置中小学图书41.786万册,小学生人均拥有图书达24册,初中生人均拥有图书达35册。建成计算机教室47间、多媒体教室473间、多功能教室177间、普通实验室89间、标准化实验室75间,配齐中小学音、体、美教学器材,教学仪器和实验室配备率达100%。多媒体设备实现班班通,基本实现学校互联网全覆盖、网络教学环境全覆盖目标。
  该县将继续按照“统筹规划、整合资源、加强服务、提升效益”的原则,转变教育思想和观念,充分利用现代新技术和丰富的数字资源,深化教育教学改革,创新教与学模式,探索优质教育资源的开发和应用,提高教育质量和效益,大力培养创新型人才,努力实现双江教育跨越式发展。

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双江教育信息化建设成效凸显

刊发时间:2019-03-14 A3版  作者:查文鸿 【字体:大 中 小】

  本报讯   (通讯员   查文鸿)   双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县始终坚持优先发展教育的理念,不断加大投入,完善各级各类学校的信息化基础建设,优化教育信息化环境,加快推进教育信息化进程。
  2014年以来,全县教育信息化投入2432万元,新购置计算机1910台,每百名小学生拥有计算机达12台,每百名初中生拥有计算机达14台。配置中小学图书41.786万册,小学生人均拥有图书达24册,初中生人均拥有图书达35册。建成计算机教室47间、多媒体教室473间、多功能教室177间、普通实验室89间、标准化实验室75间,配齐中小学音、体、美教学器材,教学仪器和实验室配备率达100%。多媒体设备实现班班通,基本实现学校互联网全覆盖、网络教学环境全覆盖目标。
  该县将继续按照“统筹规划、整合资源、加强服务、提升效益”的原则,转变教育思想和观念,充分利用现代新技术和丰富的数字资源,深化教育教学改革,创新教与学模式,探索优质教育资源的开发和应用,提高教育质量和效益,大力培养创新型人才,努力实现双江教育跨越式发展。