党史学习教育要做到“思、悟、得”

刊发时间:2021-03-29 A3版  作者:李国平

  习近平总书记在党史教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。这对党员干部学习党史提出了明确要求,对开展好党史教育指明了方向。因此,广大党员、干部一定要在党史学习教育中,力求做到学有“思、悟、得”。
  “思”即学有所思,就是要走心入脑。古人讲,学而不思则罔,思而不学则殆。思考是学习的灵魂,是贯彻历史、现实与未来的桥梁,是把知识变成力量的途径。学而不思考,只会学而无益、学而无功、学而无效,甚至会沦为形式主义。因此,每一名党员、干部,一定要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,前后贯通学、及时跟进学,运用党的科学理论优化思想方法,解决思想困惑,检视自身思想作风和精神状态,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、事业观,使自己的思维方式和精神世界更好适应事业发展需要。切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,努力增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高自身的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
  “悟”即学有所悟,就是要洞察本质。“知人者智,自知者明”。党的百年历史壮阔宏伟、气象万千,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,既取得伟大成就、积累了宝贵经验,也有着历史教训、给予我们深刻启示。每一名党员、干部,只有严格按照准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质这一基本要求,更为深刻地领悟到,党的百年奋斗史,就是党坚守初心使命,领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和开展社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史;就是党推进马克思主义中国化,创立、形成、丰富和发展毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的历史;就是党自觉加强自身建设、不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党的历史。只有这样,才能真正了解中国共产党在领导中国革命、建设和改革过程中所起的领导核心作用,真正了解我们选择社会主义道路的历史自觉,真正了解由于我们选择中国特色社会主义道路而展现出的中华民族伟大复兴的光明前景,真正了解中国共产党在革命、建设和改革不同历史时期领导人民在实现中华民族伟大复兴的征程中所取得的伟大成就,真正了解中国共产党在长期革命、建设和改革奋斗中形成的光荣传统、优良作风和宝贵经验。最终真正用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,不断努力提高和增强自身的意志力、坚忍力、自制力。
  “得”即学有所得,就是要务求实效。习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育要务求实效。要坚持把求实效、办实事贯穿学习教育全过程,把务求实效的要求落实到各项工作之中。知者行之始,行者知之成。每一名党员、干部必须“牢记空谈误国、实干兴邦的道理,坚持知行合一、真抓实干,做实干家”。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效。一方面,要坚持实事求是、求真务实,从实际出发谋划事业和工作,使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,以创造性工作把党中央决策部署落到实处。另一方面,要坚持真抓实干、狠抓落实,一切工作都要往实里做、做出实效,不好高骛远、不脱离实际,用心用情用力解决好群众“急难愁盼”的切身利益问题,让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。

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党史学习教育要做到“思、悟、得”

刊发时间:2021-03-29 A3版  作者:李国平 【字体:大 中 小】

  习近平总书记在党史教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。这对党员干部学习党史提出了明确要求,对开展好党史教育指明了方向。因此,广大党员、干部一定要在党史学习教育中,力求做到学有“思、悟、得”。
  “思”即学有所思,就是要走心入脑。古人讲,学而不思则罔,思而不学则殆。思考是学习的灵魂,是贯彻历史、现实与未来的桥梁,是把知识变成力量的途径。学而不思考,只会学而无益、学而无功、学而无效,甚至会沦为形式主义。因此,每一名党员、干部,一定要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,前后贯通学、及时跟进学,运用党的科学理论优化思想方法,解决思想困惑,检视自身思想作风和精神状态,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、事业观,使自己的思维方式和精神世界更好适应事业发展需要。切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,努力增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高自身的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
  “悟”即学有所悟,就是要洞察本质。“知人者智,自知者明”。党的百年历史壮阔宏伟、气象万千,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,既取得伟大成就、积累了宝贵经验,也有着历史教训、给予我们深刻启示。每一名党员、干部,只有严格按照准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质这一基本要求,更为深刻地领悟到,党的百年奋斗史,就是党坚守初心使命,领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和开展社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史;就是党推进马克思主义中国化,创立、形成、丰富和发展毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的历史;就是党自觉加强自身建设、不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党的历史。只有这样,才能真正了解中国共产党在领导中国革命、建设和改革过程中所起的领导核心作用,真正了解我们选择社会主义道路的历史自觉,真正了解由于我们选择中国特色社会主义道路而展现出的中华民族伟大复兴的光明前景,真正了解中国共产党在革命、建设和改革不同历史时期领导人民在实现中华民族伟大复兴的征程中所取得的伟大成就,真正了解中国共产党在长期革命、建设和改革奋斗中形成的光荣传统、优良作风和宝贵经验。最终真正用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,不断努力提高和增强自身的意志力、坚忍力、自制力。
  “得”即学有所得,就是要务求实效。习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育要务求实效。要坚持把求实效、办实事贯穿学习教育全过程,把务求实效的要求落实到各项工作之中。知者行之始,行者知之成。每一名党员、干部必须“牢记空谈误国、实干兴邦的道理,坚持知行合一、真抓实干,做实干家”。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效。一方面,要坚持实事求是、求真务实,从实际出发谋划事业和工作,使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,以创造性工作把党中央决策部署落到实处。另一方面,要坚持真抓实干、狠抓落实,一切工作都要往实里做、做出实效,不好高骛远、不脱离实际,用心用情用力解决好群众“急难愁盼”的切身利益问题,让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。