耿马深化以案为鉴以案促改

刊发时间:2020年05月29日 A3版  作者:刘冉冉

  本报讯  (通讯员  刘冉冉) 今年以来,耿马傣族佤族自治县纪委监委将执纪审查的“后半篇文章”与警示教育结合起来,以典型案例为“活教材”,把忏悔者的“后悔药”当成自己的“预防药”,通过讲述“身边人的身边事”,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,切实增强“不想腐”的自觉。
  深化标本兼治、源头治理,围绕近年来查处的党员领导干部、公职人员违纪违法典型案例,做深做实“后半篇文章”,把警示教育课堂搬进法院、处分决定宣布现场,“零距离”开展警示教育。发挥媒体信息传播快、受面广的优势,构筑网站、微信等为主要载体的线上宣传教育平台,对查处的典型案件及时通报曝光,打造“指尖上的警示课堂”,积极营造风清气正的党风廉政建设舆论氛围,使全县党员干部坚守初心之要,负起勇担使命之责,因知敬畏而“不敢腐”、因制度严而“不能腐”、因觉悟高而“不想腐”。
  充分利用纪律检查建议书、监察建议书,针对具体案件直指发案单位体制、机制、制度层面存在的问题,列出问题清单,推动发案单位深入查找廉政风险点和制度漏洞,有针对性地建章立制,补齐短板、堵塞漏洞,加强对权力运行的制约和监督。
  “以人为镜,可以明得失。”县纪委监委有关负责人表示,将用好身边“活教材”警示教育“身边人”,持续抓深抓透案件查办“后半篇文章”,不断推动以案促改工作常态化制度化。

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耿马深化以案为鉴以案促改

刊发时间:2020年05月29日 A3版  作者:刘冉冉 【字体:大 中 小】

  本报讯  (通讯员  刘冉冉) 今年以来,耿马傣族佤族自治县纪委监委将执纪审查的“后半篇文章”与警示教育结合起来,以典型案例为“活教材”,把忏悔者的“后悔药”当成自己的“预防药”,通过讲述“身边人的身边事”,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,切实增强“不想腐”的自觉。
  深化标本兼治、源头治理,围绕近年来查处的党员领导干部、公职人员违纪违法典型案例,做深做实“后半篇文章”,把警示教育课堂搬进法院、处分决定宣布现场,“零距离”开展警示教育。发挥媒体信息传播快、受面广的优势,构筑网站、微信等为主要载体的线上宣传教育平台,对查处的典型案件及时通报曝光,打造“指尖上的警示课堂”,积极营造风清气正的党风廉政建设舆论氛围,使全县党员干部坚守初心之要,负起勇担使命之责,因知敬畏而“不敢腐”、因制度严而“不能腐”、因觉悟高而“不想腐”。
  充分利用纪律检查建议书、监察建议书,针对具体案件直指发案单位体制、机制、制度层面存在的问题,列出问题清单,推动发案单位深入查找廉政风险点和制度漏洞,有针对性地建章立制,补齐短板、堵塞漏洞,加强对权力运行的制约和监督。
  “以人为镜,可以明得失。”县纪委监委有关负责人表示,将用好身边“活教材”警示教育“身边人”,持续抓深抓透案件查办“后半篇文章”,不断推动以案促改工作常态化制度化。