云南大学落实教育扶贫帮扶鲁史镇——

让“山里娃”上好学读好书

　　“过去，我们学校只有一栋独立的教学楼，学生的学习和生活都挤在同一间教室里面，云南大学给我们援建了新的综合楼，学生学习和生活有了很大改善，能够在宽敞明亮的教室里面学习。”凤庆县鲁史镇河边村完小教学组长张凤琼说。
　　云南大学定点挂钩帮扶鲁史镇脱贫攻坚工作以来，全方位、多层次、立体式地开展对口帮扶，教育帮扶工作中充分发挥优质教育资源，倾囊相助、渔鱼双授，从“输血式”向“造血式”转变，让“山里”孩子接受优质教育，向着美好生活奋力奔跑。
　　“扶贫先扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”云南大学在对口帮扶鲁史镇脱贫攻坚工作中，着力补齐教育短板，牵住脱贫致富的“牛鼻子”。
　　河边村河边完小是一所地处大山深处的农村学校，过去，学生到校读书走的是泥巴路，上学极不安全，云南大学挂钩帮扶走访过程中得知情况后，多方筹资修通了进校的硬板路，安装了太阳能路灯，彻底改善了学生安全出行条件。还先后投入200余万元援建了河边完小综合教学楼和部分附属工程，一改学校基础设施薄弱、校舍陈旧简陋的历史，改善教育办学条件，学校基础设施和教育教学发生了质的变化。
　　“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“治贫先治愚”决定了教育扶贫的先导性功能。为更好实施教育扶贫，云南大学实施“校际交流”的互助战略，采取单向支教、双向互派及送课下乡等形式，开展“带教、送教、支教”活动。2017年以来，云南大学以派驻研究生支教团支教的方式帮扶鲁史中学，资助贫困学生完成学业，并向鲁史中学捐赠基础设施建设资金12.8万元，改善山区学校办学条件，有力助推学校教育教学工作。
　　鲁史中学校长禹正强说：“3年来，云南大学对我们学校的帮扶非常大。在教学方面他们充实了我们的师资力量，带来了先进的教学理念和教学方法，提升了学校的教学质量。学生资助方面他们充分利用社会资源，给我们需要帮助的孩子带来了物质上的资助，让孩子们能够顺利完成学业。同时，云南大学还注入资金，改善学校的办学条件。”
　　云南大学研究生鲁史支教团在支教过程中，压实责任，充分发挥志愿者的桥梁作用、带头作用和宣传作用，加强教育培训、交流，实现教育协作提质、提速、增效。
　　云南大学鲁史中学支教团队长刘航麟说：“在支教过程中，我们发扬‘会泽百家，至公天下’的云大精神，和当地老师结对帮扶、研究教材、共同制定教学计划，在学生的学习生活上，和他们积极交流，鼓励他们、带动他们、教育他们怎么好好学习。”
　　支教扶贫绽放青春光华，一片丹心助力学子梦想。云南大学一批又一批的鲁史支教老师带着情感支教，用自己的专业知识为学校发展助力，把教育扶贫的责任传递下去。同时，云南大学还建立了贫困学生（特别是定点扶贫点建档立卡贫困学生）帮扶体系，通过全方位、多渠道、有实效的教育帮扶，有力助推鲁史镇精准扶贫、精准脱贫。