健康生活方式全参与行动技术指引 (试行)

刊发时间:2020年11月21日 A2版  作者:

  (上接8837期)
  第八章 提升居民健康素养
  第一条 健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。我国健康素养从基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个维度提出居民应掌握的基本知识和技能。健康素养不仅是衡量卫生健康工作和人民群众健康素质的重要指标,也是对经济社会发展水平的综合反映。
  第二条 结合宣传倡导健康文明生活“六条新风尚”,加大普及《中国公民健康素养—基本知识与技能(试行)》及其释义的力度。开发群众喜闻乐见, 看得懂、记得住、用得上的健康素养基本知识与技能宣传材料。
  第三条 大力开展健康素养宣传推广。充分利用电视、网络、广播、报刊、手机等媒体的传播作用;通过进乡村、进社区、进机关、进学校、进企业、进工地“六进”活动,在公共场所、工作场所等重点区域设置健康教育专栏,增加健康宣传频度,提高宣传覆盖率、针对性、有效性。结合实际开展健康素养传播活动。
  第四条 社区(小区)、商场超市、农贸(集贸、批发)市场、景区景点入口、政务大厅、医院、交通场站展示不少于1处倡导健康文明生活“六条新风尚”主题宣传画、海报、公益广告,每5个公交(地铁)站点展示不少于1处倡导健康文明生活“六条新风尚”主题宣传画、海报、公益广告。        (完)

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健康生活方式全参与行动技术指引 (试行)

刊发时间:2020年11月21日 A2版  作者: 【字体:大 中 小】

  (上接8837期)
  第八章 提升居民健康素养
  第一条 健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。我国健康素养从基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个维度提出居民应掌握的基本知识和技能。健康素养不仅是衡量卫生健康工作和人民群众健康素质的重要指标,也是对经济社会发展水平的综合反映。
  第二条 结合宣传倡导健康文明生活“六条新风尚”,加大普及《中国公民健康素养—基本知识与技能(试行)》及其释义的力度。开发群众喜闻乐见, 看得懂、记得住、用得上的健康素养基本知识与技能宣传材料。
  第三条 大力开展健康素养宣传推广。充分利用电视、网络、广播、报刊、手机等媒体的传播作用;通过进乡村、进社区、进机关、进学校、进企业、进工地“六进”活动,在公共场所、工作场所等重点区域设置健康教育专栏,增加健康宣传频度,提高宣传覆盖率、针对性、有效性。结合实际开展健康素养传播活动。
  第四条 社区(小区)、商场超市、农贸(集贸、批发)市场、景区景点入口、政务大厅、医院、交通场站展示不少于1处倡导健康文明生活“六条新风尚”主题宣传画、海报、公益广告,每5个公交(地铁)站点展示不少于1处倡导健康文明生活“六条新风尚”主题宣传画、海报、公益广告。        (完)