发挥城区学校优质教育资源作用

云县分级分类推进教师培训培养工作

　　本报讯   （通讯员   余兴辉   王秋霞）   为进一步推进教师培训培养模式改革创新，提高教师培训培养针对性和实效性，云县充分发挥城区学校优质教育资源作用，以“1+6”模式打造教师培训培养基地，构建了学前、小学、初中、高中一体化教师培训培养体系，分级分类推进基础教育教师培训培养工作，促进教师全面发展。
　　在加强云县教师发展中心建设的同时，将云县第一完全中学、云县民族中学、云县爱华完小、云县第二完全小学、云县县城中心幼儿园、云县草皮街幼儿园6所学校确定为首批中小学（学前）教师培训培养基地，赋予并增强其“教师成长的孵化器、教学质量的火车头、学校管理的领跑者”的功能定位。让教师培训培养基地积极承担培训任务，不断提升教育教学能力、教研能力、培训和指导青年教师的能力，在全县教育教学改革和教师全员培训中发挥示范、引领和指导作用，推动全县教师培训培养工作的创新和发展。