习近平总书记一再强调“三会一课”制度要坚持，不仅要坚持，而且要全覆盖，概莫能外，不能搞特殊，中央的同志也要坚持，必须严字当头，从严从实。近年在市直机关基层党组织开展党支部规范化建设和党建示范点创建的实践证明，“三会一课”是最根本的基础性工作，坚持“三会一课”，关键在于“严”和“实”。
　　一、市直机关基层党组织开展“三会一课”存在的主要问题
　　（一）在配强配齐党支部班子上存在的问题。部分市直党组、党委对党支部建设重视不够，没有配强配齐党支部班子。有的单位由科长任支部书记，有的单位将要退居二线的同志安排到支部班子来做支部工作，难以组织开展正常的“三会一课”学习教育活动。
　　（二）存在党支部书记主体责任落实不到位的问题。有的支部书记认为党建是虚的，抓好经济指标和重点业务工作是实的，轻党建重业务，没有用心组织开展“三会一课”。有的支部书记以工作忙、外出学习为由，几个月都未组织开展“三会一课”等等。
　　（三）存在党支部书记和班子成员对“三会一课”理解认识不到位的问题。有的党支部开展“三会一课”，趋于表面化、形式化、娱乐化，弱化了政治功能，与新时代全面从严治党的要求格格不入。有的党支部开展“三会一课”党员没有全覆盖，甚至有的党支部在开展双重组织生活会时，主要领导都没有参加。“三会一课”要求支部党员大会每季度至少召开一次，党支部委员会、党小组会每月至少召开一次，党课每季度至少上一次。有的党支部在频次上不足，党课半年上一次，支委会2个月开一次，党小组学习2个月组织一次，甚至有的党支部扎堆开展“三会一课”。有的党支部对组织开展“三会一课”定位不准，如召开支委会仅组织学习而已，没有研究安排支部工作等等。
　　（四）存在“三会一课”与中心工作没有有机融合的问题。“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”是抓好党建工作的关键。有一部分党支部在“三会一课”与中心工作之间存在着“两张皮”的现象，没有用一盘棋的思想统筹好抓党建与抓中心工作之间的关系。
　　二、要从严从实坚持好“三会一课”制度
　　习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话指出：要发挥支部管到人头的特点，严格党员教育管理监督，落实好“三会一课”等制度，把党员管住管好，使每名党员都成为一面鲜红的旗帜，每个支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。我们一定要认真学习领会，抓好贯彻落实，从严从实坚持好“三会一课”制度。
　　（一）要严格贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。《准则》为严肃党内政治生活，净化党内政治生态提供了基本遵循，是近年来全面从严治党实践形成的一系列举措的系统化。学习贯彻《准则》是“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要问题，要开展常态化、有针对性的学习教育，深刻理解《准则》的深刻内涵，增强思想自觉和行动自觉；要以《准则》作为行动指南和行为标准，从坚定理想信念到全面贯彻执行党的基本路线，从严明党的纪律到廉洁自律，严格按照《准则》办事，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，杜绝党内政治生活随意化、平淡化、娱乐化，把《准则》的要求贯彻到每一名党员干部身上，让《准则》的内容不折不扣扎实落实。
　　（二）要严明党的组织纪律。2015年8月，习近平总书记以普通党员身份参加所在党支部组织生活会时坦言：“共产党员这个称号，是一个组织称号，在组织里的人，就要过组织生活，不参加组织活动的人，也就脱离了党”。要加强对党员的管理，严格管理标准，延伸管理链条，落实管理责任，使每个党员干部都纳入组织管理，使党组织对每个党员干部都做到情况明、问题清、措施实。
　　（三）要严格规范党的组织生活。要以学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，针对党员思想工作实际，确定“三会一课”主题和具体方式，制定年度“三会一课”计划，严格执行党员活动纪律制度，对每名党员参加“三会一课”的情况进行登记，确保时间、人员、内容三到位，专人做好会议记录，如实记录“三会一课”开展情况，分类建立整理，保存好工作台账，做到组织有序、内容丰富、课堂生动、记录规范，确保“三会一课”常效化。
　　（四）要严格落实党支部书记管党治党责任。“三会一课”制度能否落到实处，关键在于党支部书记的带头作用。要配强配齐支部班子，层层传导压力，明确“一把手”为开展组织生活第一责任人，各党支部书记为直接责任人，全面落实党建工作责任制，严明党的政治纪律和政治规矩，担负起管党治党的直接责任，在全体党员干部中形成“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的共识，做到在党爱党、在党忧党，增强各级党组织落实“三会一课”的自觉性。
　　（五） 要真学实学提高质量，增强实效。一要打牢学的基础，要把学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想作为“三会一课”的重要学习内容，强化党的意识，始终把学放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员、第一责任是为党工作，推动尊崇党章，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。丰富学习形式，在抓好传统党员教育的基础上，改变过去党支部书记唱“主角”、普通党员当“听众”的传统组织生活方式，采取组织学习、个人发言、集体研讨、观看专题片和分享学习心得等方式，开展形式多样的学习交流活动，把“三会一课”变成党员学习工作中不可缺少的内容，促进党员变被动为主动、变“要我学”为“我要学”、变“学一阵”为“学一生”。联系学的实际，“三会一课”要联系工作实际、联系党支部实际，联系党员实际，带着问题学，学以使用，用以促学，学用相长，并转化落实到具体工作中去，转化到具体工作部门、工作单位的发展理念、发展思路中去，为破解发展难点，解决发展难题提供依据，促进党建与业务融合，增强实效， 提高“三会一课”质量，提高党员干部的政治、思想、业务素质，激发党员干部干事创业的内生动力和工作热情。二是要“不忘初心、牢记使命”。我们要以“严”和“实” 的精神坚持“三会一课”制度，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实学懂弄通做实。积极推进“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育，充分发挥党员的先锋模范作用，严肃党内政治生活，以自我革命的勇气着力解决自身存在的实出问题，全面推进从严治党，增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。