党史学习教育要做到“悟理、悟己、悟事”

刊发时间:2021年05月31日 A3版  作者:柳云

  开展党史学习教育是激励全党不忘初心、牢记使命的重要举措。笔者认为,党员干部要静下心来用心开展自学,带着问题学、联系实际学,做到学有所悟、学有所获,汲取百年党史中蕴含的智慧和力量。
  坚持学有所思,认真悟理。党的历史是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史,中国共产党不断将马克思主义同中国的具体实际相结合,在有效解决中国革命和发展面临的问题中,形成具有中国特色的社会主义理论体系。我们学习党史,要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性,做到系统掌握党的创新理论,实现思想水平质的飞跃。
  坚持学有所获,认真悟己。党的宗旨是全心全意为人民服务,这要求共产党员把人民的利益摆在高于一切的位置上,任何时候,任何情况下都应当首先想到人民群众的整体利益。“以人为镜,可以明得失”,我们学习党史,要认真学习焦裕禄、周永开、张桂梅等优秀共产党员在不同的岗位上践行共产党员初心使命的实际行动,紧密联系自身实际,查找自身在理想信念和价值追求上的差距和不足,明确努力方向,把共产党员的崇高精神和优良作风内化于心、外化于行,以优秀共产党员为榜样去奋斗、去拼搏,实现人生的追求和价值。
  坚持学有所为,认真悟事。要始终把实现好发展好维护好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。学习党史,不能只停留在学习阶段,要在学懂弄通做实上下功夫,要提高干事创业激情,把职责摆进去、把工作摆进去、把自己摆进去,认清使命担当,深入开展“我为群众办实事”实践活动,做实做活“双报到双服务双报告”,将学习成效体现在为人民服务的具体行动中,认真思考工作方式方法是否正确无偏差、是否可以进一步改进提高,不断解决思想困惑、优化工作方法,提升解决问题的能力和工作效率,把学习成效转化为工作的具体实绩,增强责任担当。

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党史学习教育要做到“悟理、悟己、悟事”

刊发时间:2021年05月31日 A3版  作者:柳云 【字体:大 中 小】

  开展党史学习教育是激励全党不忘初心、牢记使命的重要举措。笔者认为,党员干部要静下心来用心开展自学,带着问题学、联系实际学,做到学有所悟、学有所获,汲取百年党史中蕴含的智慧和力量。
  坚持学有所思,认真悟理。党的历史是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史,中国共产党不断将马克思主义同中国的具体实际相结合,在有效解决中国革命和发展面临的问题中,形成具有中国特色的社会主义理论体系。我们学习党史,要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性,做到系统掌握党的创新理论,实现思想水平质的飞跃。
  坚持学有所获,认真悟己。党的宗旨是全心全意为人民服务,这要求共产党员把人民的利益摆在高于一切的位置上,任何时候,任何情况下都应当首先想到人民群众的整体利益。“以人为镜,可以明得失”,我们学习党史,要认真学习焦裕禄、周永开、张桂梅等优秀共产党员在不同的岗位上践行共产党员初心使命的实际行动,紧密联系自身实际,查找自身在理想信念和价值追求上的差距和不足,明确努力方向,把共产党员的崇高精神和优良作风内化于心、外化于行,以优秀共产党员为榜样去奋斗、去拼搏,实现人生的追求和价值。
  坚持学有所为,认真悟事。要始终把实现好发展好维护好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。学习党史,不能只停留在学习阶段,要在学懂弄通做实上下功夫,要提高干事创业激情,把职责摆进去、把工作摆进去、把自己摆进去,认清使命担当,深入开展“我为群众办实事”实践活动,做实做活“双报到双服务双报告”,将学习成效体现在为人民服务的具体行动中,认真思考工作方式方法是否正确无偏差、是否可以进一步改进提高,不断解决思想困惑、优化工作方法,提升解决问题的能力和工作效率,把学习成效转化为工作的具体实绩,增强责任担当。