牢记殷殷嘱托 绘就教育幸福“同心圆”

刊发时间:2021-10-11 A3版  作者:罗映清

  少年强则国强。在深入学习贯彻落实习近平总书记“八月回信”精神中,临沧全面兴起“我们都是收信人”热潮。作为一名教育工作者,要牢记总书记殷殷嘱托,知行合一,切实增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高思想认识和政治站位,学党史、颂党恩、坚定不移听党话、跟党走。巩固脱贫攻坚成果,以志智双扶激发乡村振兴内生动力,强边富民,使各民族众志成城共绘教育幸福“同心圆”。
  牢记习近平总书记殷殷嘱托,要全面推进“美丽校园”建设,持续抓好控辍保学工作,持续推进义务教育优质均衡发展。要进一步完善规划,优先发展、全面保障,以“六大校园”为抓手,全面推进“美丽校园”建设,改善教书育人环境,切实加强边境学校的建设和管理,把边境学校建成环境美、质量优、群众最满意的学校,把边境乡村建成坚实的教育文化长廊。严格落实“四个不摘”政策,健全控辍保学长效机制,常态化开展控辍保学。要落实好小学毕业生应升则升、整班移交,初中毕业生应升则升,全部入学的要求,绝不让一个孩子辍学、失学,切实促进教育公平。持续推进义务教育提升计划,统筹义务教育城乡一体化优质均衡发展,让优质教育成果不断惠及广大人民群众。要加强高中阶段学校建设,全面完成普通高中建设任务,增加学位和优质教育资源。强化联合办学,提升普通高中整体办学水平,优化普通高中招生工作,促进职普融通,推进普通高中特色化、优质化发展,加快高中阶段教育普及提升。优化专业和课程设置,深化产教融合、校企合作,增强职业教育服务能力。进一步营造各级各部门和社会各界关心、支持教育的尊师重教浓厚氛围,推进市、县、乡、校各级教育管理者、校长及全体教职工人人抓管理、个个抓质量,以坚定的理想信念和无私奉献精神,深化教育科研,全面提升教育教学质量。
  牢记习近平总书记殷殷嘱托,要不断扩大对外交流。要扎实抓好校园疫情防控,压紧压实疫情防控工作责任,深化医疗包保联防联控、完善落实“两案九制”、抓好师生健康管理和校园安全管理、做好防控物资储备、适时组织应急演练、认真开展健康教育行动和爱国卫生“7个专项行动”,切实将校园疫情防控措施精准落实到位,筑牢疫情防控的铜墙铁壁,坚决守好学校大门,保障好师生的健康安全。学校要建立师生健康台账,实施动态监测,严格执行“日报告、零报告”制度,精准掌握师生及其家庭成员健康状况、出行轨迹等信息。始终树立高度的责任感,充分发扬勇担当、真奉献的精神,以毫不松懈、精准细致的态度扎实做好开学的疫情防控工作,确保学生的身体健康和生命安全。切实提升教育体育对外交流水平,主动服务和融入国家“一带一路”和“兴边富民示范区”建设,积极开展以南亚东南亚和环印度洋地区国家为重点的教育文化体育交流。积极支持鼓励耿马、沧源、镇康边境三县职教中心开展中外合作办学和先进职教经验输出探索,推行“中文+技能”项目,主动服务“一带一路”建设。积极开展人文体育交流活动,丰富体育对外交往内涵,拓展体育交往空间,推动中国传统体育项目国际化发展,提升国际影响力。
  牢记习近平总书记殷殷嘱托,要始终重视民族团结进步教育工作。习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上强调:“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。”只有最大限度地团结各族人民,最大限度凝聚各族人民的智慧和力量,最大限度地发挥各族人民当家做主的权力,才能同心同德实现“两个一百年”奋斗目标,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让尊重民族、团结民族意识在少年儿童的心底扎下根是学校教育的永恒任务,要让学生通过学习,增加对各民族语言文字和生活习俗的了解,认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等,要让学生更加深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。要把民族团结教育工作作为学校德育工作的主要载体,强化措施,用挚爱启迪学生心智,用诚信赢得家长信任,既有效促进了民族团结进步,又有效地促进教学质量的提高。学校要引导学生学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感;要定期召开会议,研究民族团结教育工作。学校要成立民族团结教育领导小组,形成主要领导全面抓、分管领导主要抓、全体师生共同受教育局面,使民族团结教育活动落到了实处;要针对学生的实际年龄特点制定民族团结教育的教学计划,并做到教材落实,课时落实,任课教师落实,切实把民族团结教育纳入学校的教育教学计划;将民族团结教育作为德育工作的突破口,从德育内容中深挖民族精神教育素材,年度的德育计划中都设有民族教育主题,使得民族精神主题教育落到实处。每月的第一个周一升旗仪式,国旗下讲话都紧紧围绕民族团结教育展开,使学生在聆听国旗下讲话中深受民族团结教育;围绕“民族团结”召开主题班队会,当地各民族学生以诗朗诵、歌唱等形式表现了热爱伟大祖国、热爱美好家乡的心声。共同跳起彝族、布朗族及其他当地民族都喜爱的打歌舞,一起做游戏,进行娱乐活动,树立起民族团结、相互尊重、共同繁荣的思想意识,使各民族学生都亲如一家人。
  牢记习近平总书记殷殷嘱托,要把教育作为乡村振兴的智慧杠杆,万众一心,凝聚力量,集思广益,昂扬奋进,各民族众志成城团结共绘教育幸福“同心圆”,为新起点上奋力开创乡村振兴新局面、绘就多彩乡村新画卷而努力奋斗。

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牢记殷殷嘱托 绘就教育幸福“同心圆”

刊发时间:2021-10-11 A3版  作者:罗映清 【字体:大 中 小】

  少年强则国强。在深入学习贯彻落实习近平总书记“八月回信”精神中,临沧全面兴起“我们都是收信人”热潮。作为一名教育工作者,要牢记总书记殷殷嘱托,知行合一,切实增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高思想认识和政治站位,学党史、颂党恩、坚定不移听党话、跟党走。巩固脱贫攻坚成果,以志智双扶激发乡村振兴内生动力,强边富民,使各民族众志成城共绘教育幸福“同心圆”。
  牢记习近平总书记殷殷嘱托,要全面推进“美丽校园”建设,持续抓好控辍保学工作,持续推进义务教育优质均衡发展。要进一步完善规划,优先发展、全面保障,以“六大校园”为抓手,全面推进“美丽校园”建设,改善教书育人环境,切实加强边境学校的建设和管理,把边境学校建成环境美、质量优、群众最满意的学校,把边境乡村建成坚实的教育文化长廊。严格落实“四个不摘”政策,健全控辍保学长效机制,常态化开展控辍保学。要落实好小学毕业生应升则升、整班移交,初中毕业生应升则升,全部入学的要求,绝不让一个孩子辍学、失学,切实促进教育公平。持续推进义务教育提升计划,统筹义务教育城乡一体化优质均衡发展,让优质教育成果不断惠及广大人民群众。要加强高中阶段学校建设,全面完成普通高中建设任务,增加学位和优质教育资源。强化联合办学,提升普通高中整体办学水平,优化普通高中招生工作,促进职普融通,推进普通高中特色化、优质化发展,加快高中阶段教育普及提升。优化专业和课程设置,深化产教融合、校企合作,增强职业教育服务能力。进一步营造各级各部门和社会各界关心、支持教育的尊师重教浓厚氛围,推进市、县、乡、校各级教育管理者、校长及全体教职工人人抓管理、个个抓质量,以坚定的理想信念和无私奉献精神,深化教育科研,全面提升教育教学质量。
  牢记习近平总书记殷殷嘱托,要不断扩大对外交流。要扎实抓好校园疫情防控,压紧压实疫情防控工作责任,深化医疗包保联防联控、完善落实“两案九制”、抓好师生健康管理和校园安全管理、做好防控物资储备、适时组织应急演练、认真开展健康教育行动和爱国卫生“7个专项行动”,切实将校园疫情防控措施精准落实到位,筑牢疫情防控的铜墙铁壁,坚决守好学校大门,保障好师生的健康安全。学校要建立师生健康台账,实施动态监测,严格执行“日报告、零报告”制度,精准掌握师生及其家庭成员健康状况、出行轨迹等信息。始终树立高度的责任感,充分发扬勇担当、真奉献的精神,以毫不松懈、精准细致的态度扎实做好开学的疫情防控工作,确保学生的身体健康和生命安全。切实提升教育体育对外交流水平,主动服务和融入国家“一带一路”和“兴边富民示范区”建设,积极开展以南亚东南亚和环印度洋地区国家为重点的教育文化体育交流。积极支持鼓励耿马、沧源、镇康边境三县职教中心开展中外合作办学和先进职教经验输出探索,推行“中文+技能”项目,主动服务“一带一路”建设。积极开展人文体育交流活动,丰富体育对外交往内涵,拓展体育交往空间,推动中国传统体育项目国际化发展,提升国际影响力。
  牢记习近平总书记殷殷嘱托,要始终重视民族团结进步教育工作。习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上强调:“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。”只有最大限度地团结各族人民,最大限度凝聚各族人民的智慧和力量,最大限度地发挥各族人民当家做主的权力,才能同心同德实现“两个一百年”奋斗目标,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让尊重民族、团结民族意识在少年儿童的心底扎下根是学校教育的永恒任务,要让学生通过学习,增加对各民族语言文字和生活习俗的了解,认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等,要让学生更加深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。要把民族团结教育工作作为学校德育工作的主要载体,强化措施,用挚爱启迪学生心智,用诚信赢得家长信任,既有效促进了民族团结进步,又有效地促进教学质量的提高。学校要引导学生学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感;要定期召开会议,研究民族团结教育工作。学校要成立民族团结教育领导小组,形成主要领导全面抓、分管领导主要抓、全体师生共同受教育局面,使民族团结教育活动落到了实处;要针对学生的实际年龄特点制定民族团结教育的教学计划,并做到教材落实,课时落实,任课教师落实,切实把民族团结教育纳入学校的教育教学计划;将民族团结教育作为德育工作的突破口,从德育内容中深挖民族精神教育素材,年度的德育计划中都设有民族教育主题,使得民族精神主题教育落到实处。每月的第一个周一升旗仪式,国旗下讲话都紧紧围绕民族团结教育展开,使学生在聆听国旗下讲话中深受民族团结教育;围绕“民族团结”召开主题班队会,当地各民族学生以诗朗诵、歌唱等形式表现了热爱伟大祖国、热爱美好家乡的心声。共同跳起彝族、布朗族及其他当地民族都喜爱的打歌舞,一起做游戏,进行娱乐活动,树立起民族团结、相互尊重、共同繁荣的思想意识,使各民族学生都亲如一家人。
  牢记习近平总书记殷殷嘱托,要把教育作为乡村振兴的智慧杠杆,万众一心,凝聚力量,集思广益,昂扬奋进,各民族众志成城团结共绘教育幸福“同心圆”,为新起点上奋力开创乡村振兴新局面、绘就多彩乡村新画卷而努力奋斗。