历史是最好的教科书，是最好的营养剂。在新时代新征程上，“如何让波澜壮阔的百年党史焕发新的生机，让跨越时空的红色基因绽放时代光芒”是摆在我们面前的一项重要课题。我们必须与时俱进，推动党史叙事体系与红色文化传播模式的深刻创新，从而更好地凝聚人心、滋养社会、服务大局。
一、叙事转向：从史实陈述到价值引领
党史叙事的根本目的，并非简单的史实罗列与回顾，而在于通过历史启迪现在、昭示未来。实现从“是什么”的陈述到“为什么”的解读、“何以能”的阐释、“怎么办”的启示的转变，是叙事创新的核心要义。
聚焦精神谱系，讲清理论逻辑。历史事件是载体，其背后蕴藏着伟大的思想力量与精神价值。党史叙事应超越对时间、地点、人物的表层叙述，深入挖掘和阐释中国共产党人精神谱系，清晰勾勒出历史脉络、内在逻辑与时代价值。通过将具体事件与伟大思想、鲜活人物与崇高精神紧密关联，展现党历经百年风雨依然风华正茂的奥秘，就在于拥有强大的精神支撑和先进的理论指导。
树立大历史观，进行贯通解读。党史不是孤立的片段，而是中华民族发展史的重要组成部分。运用大历史观进行叙事，将党的百年奋斗置于五千多年中华文明史、一百八十多年中国近代史的历史纵深中考察，通过历史的长镜头和世界的广角镜，能揭示中国选择马克思主义、选择社会主义道路的必然性，阐明中国共产党与中国道路对世界社会主义运动和人类文明发展的重大贡献。
回应现实关切，凸显时代价值。党史叙事的生命力，在于其能够回答时代之问、回应现实关切。要紧密联系党员干部群众特别是青年一代的思想实际，通过“以史鉴今”的叙事方式，让历史与现实对话，使党史从“故纸堆”走入“当代场”，引导党员干部从党的历史经验中汲取智慧和力量，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创美好未来。
二、话语焕新：融媒语境下的表达创新
在全媒体时代，传播环境、舆论生态、受众偏好都发生了深刻变化。党史叙事与红色文化传播必须顺应时代潮流，突破传统话语体系的藩篱，实现表达方式的现代化、年轻化、可视化。
以新媒体实现可视化呈现。视觉影像具有文字所不及的直观性和冲击力，我们要充分运用短视频、直播等新技术手段，制作党史经典瞬间、红色地标巡礼、革命文物故事等系列短视频；利用珍贵的历史影像资料和场景还原技术，打造沉浸式、交互式的历史体验，让党史“活”起来、“动”起来。这种可视化、场景化的叙事，能够极大降低理解门槛，提升传播的吸引力与感染力，使受众在身临其境中受到教育和熏陶。
以“青年话语”促进情感共鸣。争取青年就是争取未来。党史叙事要赢得青年，就必须了解青年、贴近青年，学会用青年喜闻乐见的语态和方式进行沟通。具体而言，要适当转换表达方式，将宏大的历史叙事转化为生动的个体故事，将严谨的理论表述转化为活泼的言语表达，将单向的理论灌输转化为平等的对话交流。这种“破壁”“出圈”的尝试，旨在消除历史的距离感与理论的疏离感，在与青年的平等互动和情感共鸣中，潜移默化地传递红色基因。
构建融媒叙事矩阵，形成传播合力。必须树立融媒体思维，构建起覆盖报、网、端、微、屏等各类传播平台的叙事矩阵。党报党刊等传统媒体要发挥内容深度和权威性的优势，做好深度解读和理论阐释；新闻网站、客户端要突出时效性和互动性，及时推送精彩内容；社交媒体平台要注重话题设置和社区运营，激发用户参与分享的热情。通过统筹策划、协同发力，形成“一次采集、多种生成、多元传播”的工作格局，确保党史好声音传得更开、更广、更深入。
三、认同建构：以叙事创新筑牢历史记忆
叙事创新的最终落脚点，在于建构和巩固社会成员对党的历史、国家历史的集体认同，并将这种认同转化为坚定的文化自信和自觉的行动实践。
连接历史与现实，强化集体记忆。历史认知是历史认同的基础。通过创新的叙事，生动展示在中国共产党领导下中国从积贫积弱到繁荣富强的伟大飞跃，深刻揭示“马克思主义为什么行，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好”，将党的百年奋斗重大成就和历史经验转化为全社会共同的集体记忆，使人们深刻感受到历史的延续性与奋斗的一贯性，从而不断增强对党的领导和中国特色社会主义道路的认同。
用好红色地标与文物，活化历史场景。红色地标和革命文物是凝固的历史，也是最生动的教材。要推动纪念馆、博物馆、革命遗址等从静态的展示场所转变为动态的“沉浸式课堂”。通过提升展示水平、开发体验项目、优化讲解服务，能让每一件文物、每一处遗址都成为有温度、有故事的生命体，让人们在可感知、可触摸的场景中与历史对话、与先辈共鸣，从而在内心深处筑牢对党的历史的敬仰与认同。
推动成果转化运用，融入国民教育。党史叙事创新的成果，最终要落实到教育人、引导人、塑造人上。要将创新的叙事方式、话语体系和研究成果系统性地融入国民教育各阶段、各环节；鼓励和支持以创新的党史叙事为蓝本，创作生产更多优秀的影视剧、出版物等，使红色文化充盈于社会文化生活各方面，引导全体人民在回望历史、观照现实中不断坚定“四个自信”，将历史认同转化为迈步新征程、建功新时代的磅礴力量。
（作者单位：珠海市凤山中学）